特殊教育老师 6-11K
荆州荆州区长大 1-3年 学历不限
1、特殊教育老师 2、ABA个训老师 3、口肌言语老师 4、PCI游戏老师 5、感觉统合老师 6、精细动作老师 7、逻辑思维老师 8、平均工资6000-1200
特殊教育老师 3-6K
重庆沙坪坝区大学城 经验不限 大专
树宝儿童健康管理有限公司招聘幼教老师 职位描述： 承担各类特殊儿童的教育教学及康复训练, 具有特殊儿童教育及康复评估的经验，并能根据特殊儿童的需求拟定个别化教
特殊儿童康复师 6-9K
南京江宁区百家湖 1-3年 大专
岗位职责：面向特殊儿童言语教育，涉及孩子的开口开音，构音障碍、口吃等问题的一对一干预提升。 教育背景：专科及以上，情况优异者可适当放宽。 岗位福利：公司缴纳五险
特殊儿童康复师 5-10K
深圳福田区岗厦 经验不限 本科
岗位职责： -尊重诊断制定计划：根据临床心理专科门诊部医师教授的的专业评估结果，协助与制定特殊儿童的精神、心理、行为等方面的个性化康复训练计划。 -康复治疗：
特殊儿童康复师 5-9K
福州鼓楼区东街口 1-3年 大专
1、护理或相关医学专业背景，熟悉基础医疗知识，持有康复治疗士/师证书；（证件是硬性条件哦，可以看清楚详情再投递） 2、需要有一定的销售经验会推荐患者治疗疗程:具
特殊教育老师 3-7K
商丘夏邑县长寿广场 1-3年 大专
工作内容 1、负责特殊教育课程的教学和实施，确保教学质量和效果 2、与学生和家长建立良好的沟通，了解学生需求，提供个性化指导 3、参与教学团队的合作，共同提升教
特殊儿童康复师 6-10K
杭州上城区五堡 1-3年 大专
岗位职责： 1、在主管指导下，根据康复计划实施个性化干预方案，开展特殊儿童康复训练； 2、观察记录儿童行为表现及康复进展，及时反馈并调整训练策略；
特殊儿童康复师 5-6K
成都 3-5年 大专
1:康复治疗专业/特殊教育专业/心里学。 2:有3年以上工作经验及相应证书。 3:有爱心，耐心 ，喜欢孩子能独立评估及授课。 4:新津周边有社工中级证书优先录
特殊儿童康复师 3-5K
成都大邑县晋原 1-3年 大专
儿童社交、认知，言语或感统治疗师 1，负责自闭症、发育迟缓、感统失调等儿童的社交小组课，言语认知或感统课程。 2、能与家长进行专业有效的沟通。 3、能制定IE
特殊儿童康复师 4-6K
成都双流区中和 1-3年 本科
岗位职责: 1.为特殊儿童提供全面的康复训练和教学，包括但不限于语言、运动、感统等方面。 2.与儿童家长进行有效沟通，准确评估儿童的康复需求和程度。 3.设计并
特殊儿童康复师 4-9K
深圳宝安区石岩 3-5年 本科
工作内容： 1、为特殊儿童提供专业的康复治疗服务，确保治疗计划的有效实施； 2、与家长沟通，提供儿童康复进展的反馈，指导家长进行日常康复练习； 3、参与团队合作
特殊教育老师 8-13K
上海闵行区古美 3-5年 本科
交大慧聪达专注力训练中心目前面向社会招聘【特教老师】一岗位，主要职责为帮助特殊儿童提升大脑功能，改善行为认知，帮助自闭症及多动症儿童进行一系列的能力强化及康复训
特殊教育老师 5-9K
上海普陀区梅川路 经验不限 本科
一、岗位职责 特殊教育老师的主要职责包括： 对自闭症和发育迟缓儿童进行认知、感统、言语、OT等康复训练，根据儿童的实际情况，制定个性化的教学计划和干预方案。 教
特殊教育老师 5-7K
荆州沙市区西区 1-3年 大专
一、职位详情：（只招有本行业工作经验的老师，年龄2 3一35岁） 1、认知老师 2、口肌老师 3、感统老师（n生优先） 二、福利待遇： 缴社保、休息双休及、节假
康复训练师 特殊教育 3-5K
曲靖陆良县陆良县中心城区 1-3年 大专
康复师岗: 您需要做的: 1、根据儿童生长发育状况，为儿童提供专业的康复 评估; 2、根据康复评估结果，为儿童制定个性化康复干预 计划; 3、根据康复干预计划严
特殊儿童康复师 3-6K
大同平城区水泉湾龙园 1-3年 大专
岗位职责： 1.基于应用行为分析对个案进行干预，根据评估报告制定IEP； 2.参与评估、个案研讨，与家长保持日常沟通； 3.做好家庭辅导，定时进行家长培训； 任
特殊儿童康复师 4-8K
潍坊奎文区潍坊学院 经验不限 大专
医院直招！！！ 重点:需要有康复医学治疗技术师或（士）证，执证上岗。 负责孤独症、智力残疾儿童的康复 潍城、奎文、寒亭、高新4个康复区可就近安排工作。
特殊儿童康复师 3-7K
汕尾陆丰市东海 1年以内 高中
一、职位概述 为孤独症谱系障碍儿童提供专业康复训练，助力其提升多方面能力以融入社会与家庭。 二、工作职责 1. 评估规划：运用专业工具评估孤独症儿童，依结果制
特殊儿童康复师 3-5K
安庆桐城市盛百广场 1-3年 大专
岗位职责： 1、负责2-12岁语言发育迟缓、感统失调、孤独症儿童的康复工作。主要形式是上课干预（一对一训练，或者集体课）。 2、使用测评量表对2-12岁特殊儿童
特殊儿童康复师 5-10K
南京六合区葛塘 3-5年 本科
工作内容： 1、为特殊儿童提供专业的康复治疗服务，确保治疗计划的有效实施； 2、与家长沟通，提供儿童康复进展的反馈，指导家长进行日常康复练习； 3、保持治疗环境
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