职位&公司对比
职位详情
- 北京
- 1-3年
- 大专
- 康复治疗师资格证
- 儿童康复
- 言语疗法
有一下工作经验 BOSS直聘1.对语言、感统、自闭症或其他发育迟缓的孩子进行干预训练 2.能够接待家长,并在督导指导下对孩子进行一对一教学,撰写评估报告及及时跟踪自己负责的孩子情况,跟家长能够顺畅及时的沟通。 3.有言语直聘、感统BOSS直聘训练特长,有幼儿教师资格证或特殊教育资格证者优先 4.能够进行集中注意力训boss练 5.参与教学评估、个别化教育计划的撰写及审核; 6.参与个训课及集体课课程研发。 7.专科及以上学历,特殊教育、学前教育、心理学等相关专业; 8.有扎实的ABA理论基础,了解儿童发展规律; 9.可以独立运用VB-MAPP、PEP-3等评估工具对特殊儿童进行评估; 有丰富的个训课、集体课教学经验; 10.能够为儿童制定科学的个别化教育计划; 11.能够对教师进行理论培训和实操督导。
职位详情
- 北京
- 1-3年
- 大专
- 儿童康复
- 老年康复
- 神经康复
一、岗位职责: 1、熟BOSS直聘悉BOSS直聘本行业各量表的相关内容,按时完成医院的测评工作并保证测评质量; 2、进行测评异常患者的训练转化和居家转化; 3、配合业务做好对客户的项目宣讲和教育工作; 4、按时完成准确完成公司的各类报表的上报; 5、进行新入职训练师的带教; 6boss、了解所在医院及科室动态,及时向上级领导反馈; 7、及时处理患者和医务人员投诉; 8、进行陪诊、查房并告知患者临床意义; 9、进行基础客情维护; 10、认知中心环境维护。 二、任职要求: 1.护士、临床医学、康复、心理等医学相关专业,大专以上学历;有康复师/士、护士证、心理咨询等资格证及医院临床工作经验优先; 2.执行力强、服从工作地点调整、团队配合良好;学习能力强,可塑性高,有责任心,积极向上; 3.有耐心,亲和力强,语言表达能力良好; 4.品行/五官端正,穿着得体; 5.接受带有销售性质的工作。
技能解析
- 及时跟踪
- 了解儿童
- 教学经验
- 教师资格
- 教育计划
- 儿童发展
- 学前教育
- 评估报告
- 理论基础
数据来自CSL职业科学研究室
技能解析
- 教育工作
- 上级领导
- 临床工作经验
- 语言表达能力
- 环境维护
- 穿着得体
- 临床医学
- 表达能力
- 学习能力
- 语言表达
- 团队配合
数据来自CSL职业科学研究室
工作时间
工作时间
公司福利
- 五险一金
- 年终奖
- 带薪年假
- 员工旅游
- 零食下午茶
公司福利
- 生日福利
- 节日福利
- 底薪加提成
- 保底工资
- 绩效奖金
- 定期体检
- 五险一金