小学语文助教
相关职位简介
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小学语文助教
岗位职责1.根据要求协助教学与管理工作,维护课堂纪律,提高教学效率;2.根据教学考纲考点要求,在授课期间适当组织测验活动,检验学生学习的成效;3.布置.批改作业并及时向主教老师汇报情况;4.认真参加公司组织的教研活动,不断提升自己的专业水平和授课技巧;5.服从教学部的工作安排。任职要求:1.本科及以上学历,师范类.教育学优先;2.对小学语文有研究,对教育事业充满理想,希望投身于教育事业;3.普遍话标准,语言功底扎实,解题思路清晰;4.在校期间有在培训班任课或者有家教经验者优先;5.学习能力强,反应敏捷,性格开朗
所需技能: 教师、教研、小学教育、教师资格证(小学)、全职、培训机构
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小学语文助教
岗位职责:1.承担课程辅导和答疑工作;2.帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;3.与学生及家长保持良好.长期的合作关系;4.参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源/教案。任职要求:1.统招二本以上学历,汉语言文学相关专业;2.有扎实专业功底,普通话发音标准;3.有良好的沟通能力,喜爱孩子并热衷于教师事业;4.工作细心,有耐心,踏实肯干,具强烈责任心;5.有家教带课经验者优先考虑。
所需技能: 小学教育、助教
- 来源:呼和浩特市树诚培训学校
小学语文助教
岗位职责:1.负责学生的管理及教学工作;2.承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;3.完成教师安排的其他任务(点名.签到.批改作业)。任职资格:1.大专及以上学历,师范类院校毕业,专业对口,有教师资格证的优先;2.熟练掌握办公软件;3.具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;4.具有较强的亲和力,性格活泼,知识面较广;5.热爱教育事业,工作积极主动.责任心强。
所需技能: 教师、教师资格证、助教、全职、线下授课
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小学语文助教
任职要求:1.一年及以上工作经验,熟悉中小学学生必读书目.课外阅读书目.时下热门书目等,具有教育产品和线上营销工作经验者优先;2.喜爱读书,对精读具有一定的经验,有长期进行书评或解读者优先;3.对小学语文学科内容熟悉,能独立产出和网上寻找真正对学生有帮助的学习资料;4.普通话标准,无方言口音,口齿伶俐;5.熟练使用office办公软件.思维导图.流程图等软件;6.有线上或者社群教学经验者优先。岗位职责:1.小学生学习内容整理,每月,每周学习内容推荐;2.家庭教育问题解答;3.定期举办群直播讲座或者语音讲座;4.图书书单计划和带读内容整理和研发。
所需技能: 教师、小学教育、线上授课、全职、助教、线上教育营销、用户运营
- 来源:江西画荻教育科技有限公司
小学语文助教
岗位职责:1.客户对接安排,完成学员信息建档;2.给学员安排入学,指导客户入学操作;3.督促学员完成课内外练习,并检查批阅;4.跟进学员学习进度,及时督促学员参与测评;5.辅导学员学习问题,个性辅导需求安排;6.沟通客户,辅助客户指导教子问题。任职资格:1.欢迎助教工作经验丰富的人才,用能力带动团队成长;2.具备对应学科习题解答及辅导能力;3.良好沟通及应变能力,及时合理处理客户问题;4.一定办公技巧,电脑能够熟练使用操作;5.具备良好的学习能力,善于总结问题并改进;6.热爱少儿教育事业,踏实.努力.有奋斗精神和团队精神
所需技能: 小学教育、托管老师、助教、教师资格证(小学)、培训机构、在线答疑、课程辅导
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小学语文助教
岗位职责:1.根据规定时间规定教室上课,和主讲老师积极配合,做好学生的日常管理和答疑工作;2.负责与所带学员的家长进行沟通,负责直接与所带学员的沟通和心理辅导;3.负责和集团主讲老师的沟通;4.负责每周学生学习情况反馈给班主任;5.协助学科完成相关活动;6.积极参与全校性活动。任职资格:1.本科学历,普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;2.热爱教师工作,有相关授课.辅导经验者优先;3.熟悉学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学;4.有良好的团队合作精神,富有亲和力,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流。
所需技能: 教师、小学教育、初中教育、集体授课、教师资格证、全职
- 来源:杭州写乐培训学校有限公司
小学语文助教
岗位职责:1.熟悉公司教学体系,根据教学体系安排,熟悉小学语文知识点和上课技巧2.协助学科教研员进行教学课程以及教材的开发和编纂;3.协助名师进行教学讲义和PPT等资源的编辑整理工作;4.领导交办的其他工作任职要求1.本科及以上学历,汉语言文学等相关专业优先考虑;2.有责任心,热爱教育教学事业,工作细心,有耐心;3.具备良好的具备良好的沟通协调能力和解决问题的能力,有团队意识和服务意识等;4.OFFICE办公软件,办公及业务系统的熟练运用
所需技能: 小学教育
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小学语文助教
岗位职责:1.跟随老师课堂听课,检查学生课后作业及课前修改学生作业;2.记录学员学习进步成长点滴,为学员答疑解惑;3.参加每周老师教研,了解近期老师教育教学动向,合理参与课堂;4.整理各类文件及教材.教辅资料及教学用具,保证教学任务的正常进行;5.完成老师交代的辅助于课程的其它临时性工作。6.表现优秀者可转为正式老师岗位,待遇从优任职要求:1.科目相关专业毕业,本科及以上学历,优秀者专科学历亦可;2.五官端正,普通话标准,授课思路清晰.板书工整.感染力强;3.性格开朗.善于沟通.擅长调动课堂气氛;4.热爱教育行业,能吃苦耐劳,有耐心及强烈的责任心;5.适应培训机构弹性作息时间要求;6.良好的沟通能力及团队合作精神;7.欢迎应届毕业生和有志在教育行业发展的人士投递简历;
所需技能: 助教、班主任、小学教育、K12教育
入门书籍
- 修辞学与语文教学
- 教师教育
- 教育学 教育通论 现代教育原理
职业晋升路径
横向职业发展
职业问答
1.公务员,工资待遇和社会地位适合女生2.其他事业编。3.高中教师编或者职高教师编。感觉会不一样,因为我也是教了两年小学后考到了高中,思维方式和相处方式会不一样。算是一种“新生活”。4,考研,读博。然后去专科或本科院校教书,不过这条路很艰辛,不管是毕业还是再就业,最怕后面学历贬值,同样的岗位几年后学历要求更高。5.做培训机构。生源资金场地全部要仔细考虑,并不会比做老师轻松,甚至会亏本。如果去机构做老师,建议大机构。6,企业。比如做文案运营,文员等等,但要注意回报比。这个我没有待过没有太多经验。我的文字里翻来覆去都是“编制”二字,跟我工作经历有关,可参考一下。考公、考研、换编制都可,但每一条路都有利有弊,两害相权取其轻,两利相权取其重。如果都不适合,小学老师换一种心态上班也是其乐无穷。