在国内网络授课的留学生相比于国内高校学生还有优势吗？

从去年年初开始，由于疫情在全球持续扩散，许多国家都没有把控好疫情，留学生群体不可避免地受到了冲击。原本梦想着走出国门去看看世界的留学生们，由于安全以及边境因素没有办法到学校去开始异国学习生活，他们被迫在家里就读起了“ZOOM大学”。下面，小羊同学将事实就是地谈一谈在家网络授课的利与弊，以及和国内高校学生相比的优势。

一、劣势：

首先，大部分国外高校都没有降低学费，仅有极少数学校对远程授课的留学生进行了补贴。其次，留学适应期被压缩，留学生没有机会去更多地适应外语环境，参加网络授课的学生群体很大一部分都是中国人，在小组讨论以及做活动时缺少不同地区思维的碰撞，在网络授课下鲜少有机会继续提升口语。最后一点便是，网络授课缺少实体教学资源，不能使用教学设施，也没有学校提供的硬件设施（如3D打印、实验室等等）。理工科留学生缺乏实验的机会，而艺术类留学生则被迫选择其他一些不依靠大型设备的创作方向。

二、优势：

首先，留学生的英语基础以及口语表达能力都是经过语言考试检验的，即使是网络授课，通过作业、考试、辩论等多种形式也在不断提升着自己的外语水平。另外，国内网络授课的留学生每节课都能收到课程团队的上课提醒以及作业提醒。虽然留学生不可避免地需要倒时差，但是网络授课减少了通勤时间，丰富的线上资源以及教学互动依然保证了学业的顺利进行。最后，国外高校的网络授课虽然对课程有所改革，但是难度没有下降。海外高校非常重视批判性思维的养成，这种思维的训练对人生规划和职业发展有着深远的意义。

总结来说，虽然各个大学在网络授课时期的课程或多或少有了调整，但是只要是教育部认可的海外高校，国内授课的留学生们拿到的学位证书跟之前并没有区别，都可以进行有效的学位认证。除此之外，与在海外发达国家留学相比，国内授课的留学生成本显著降低，这包括节省了高昂的住宿成本、生活成本以及交通成本等等。最后，在上课时间相对减少的情况下，国外名校背景的留学生也能和内地高校学生一样准确地了解国内求职情况，找到合适的实习和工作机会，并且更受有语言要求的企业青睐。